martes, 8 de junio de 2010

A pasar el invierno ... ... ..

Nos tomamos un paréntesis de tiempo durante Junio, ya que las condiciones de vuelo para hacer un buen curso son casi inexistentes. Esperamos que a partir de Julio y Agosto, podamos tener mejores días, de esos típicos de invierno como fue el Open Argentino el año pasado, que nos permitan estar un buen rato en el aire nuevamente.

Así que hay que aprovechar para seguir dándole forma al material de los cursos.
Estoy terminando una introducción a la Meteo Aplicada a Argentina.
- Cómo los centros de alta presión semipermanentes en conjunción con nuestra geografía, afectan los patrones de vientos habituales.
- Cómo es el traslado habitual (advección) de humedad hacia y desde nuestro territorio.
- Cómo pasan los frentes fríos, bajo que diversas modalidades, que sectores afectan y que rotaciones de viento producen
- Cómo se relacionan todos estos factores macro meteorológicos con los factores aerológicos locales (brisas, etc.)

De esta manera junto con el estudio de las Curvas de Estado, y el Análisis de Pronósticos completamos los módulos fundamentales sobre estos temas en los cursos.
El estudio de las Curvas de Estado está dado con énfasis en:
- Inversiones de temperatura
- Estabilidad e inestabilidad de las masas de aire
- Evolución diurna y diaria de las masas de aire
- Factores que las modifican sustancialmente

Como les mencionaba en un artículo anterior, el tema de las Alturas de Vuelo está analizado desde la perspectiva de:
- Decidir cuando abandonar una térmica
- Identificar la mejor banda de altura aprovechable cada día y en función del horario
- Factores principales a tener en cuenta para adaptar este concepto a la realidad de cada vuelo

Esto se agrega a los módulos de Transiciones: Speed to Fly que expone la teoría de la elección de la velocidad más eficiente de vuelo y el de Térmicas: Aprovechamiento, enfocado en como trabajar las térmicas desde que estamos llegando a su área de influencia hasta que las abandonamos.

Tengo intención también de empezar a trabajar en aspectos específicos de Competencia, y en poner sobre papel los conceptos del Mapa Térmico de un día típico, y Nubes

saludos
eduardo

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